ACTIVIDADES PARA EDUCANDOS.

                                                       ACTIVIDADES

  La lectura es un proceso complejo de abordar para los educandos de educación inicial, sin embargo en ocasiones se estandarizan los procesos de tal manera que se presupone que todos nuestros educandos aprenden de la misma forma, cayendo en esquemas tradicionales y homogéneos, que poco aportan a las verdaderas necesidades  de nuestros educandos.

a continuación  encontraran actividades que muy seguramente les agradaran a los mas chicos.

ACTIVIDAD 1.  Para poder realizar las actividades, que encontraras a continuación, debes de observar muy atento, el cuento que te presentaremos.

ROBERTO Y EL ESCULTOR DE NUBES

RESOLVIENDO ANDO ACTIVIDAD PROPÓSITIVA

¿TE GUSTÓ EL CUENTO?

!VERAS QUÉ DIVERTIDO ES LEER!

TE HAGO UNAS PREGUNTAS Y TU LAS RESPONDERÁS DE MANERA ACERTADA

¡VAMOS DEJA VOLAR TU IMAGINACIÓN!

NIVEL LITERAL:

1.  El cuento se llama:

a.  Roberto y su cabello largo.

b.  Roberto y el escultor de nubes.

c.  Roberto y sus padres.

d.  Vamos a contar un cuento.

2.  EL personaje principal del cuento se llama:

a.  Raúl.

b.  Ricardo.

c.  Carlos.

d.  Roberto.

3.  El pasatiempo de Roberto era:

a.  Leer libros y tumbarse en la hierba a mirar las nubes.

b.  Jugar con sus amigos.

c.  Jugar En su pc.

d.  A Roberto no le gustaba jugar.

4.  A Roberto le gustaba mirar las figuras de las nubes y anotaba en:
a.  Su cuaderno de Inglés.
b.  Su teléfono.
c.  Su libreta.
d.  No le gustaba apuntar.

5.  El apodo de Roberto era el NIÑODE FUEGO; este apodo le fue asignado por:
a.  Porque era muy rápido
b.  Por su rojo y brillante cabello
c.  Porque jugaba con fuego
d.  Porque sabía que el fuego es peligroso para los niños.

6.  Una noche Roberto se quedó dormido viendo las nubes cuando despertó vio un hombre subido en una escalera de color:
a.  Roja.
b.  Verde.
c.  Amarilla.
d.  Transparente.

7. Lo que el hombre de bata blanca hacia subido en la escalera ERA:

a. Acariciar las nubes.

b. Besar las nubes.

c. Tocar las nubes.

d. Darle forma a las nubes.

8.  Al ver aquella cosa tan curiosa Roberto pensó que estaba:

a.  Dormido.

b.  Despierto.

c.  Cansado.

d.  Asustado.

9.  Roberto le preguntó al escultor de nubes para que eran las latas de pintura que llevaba en la mochila y el respondió que eran para:
a.  Tirarlas a la basura
b.  Pintar los pájaros en primavera
c.  Pintar las nubes de acuerdo a lo que se le pedía
d.  El escultor de nubes no llevaba mochila de pinturas.

10.  Roberto pido al escultor de nubes poder pintar una nube; a lo que el escultor contestó que sí; el color porque le dio el escultor a Roberto fue:

a.  Amarillo porque es el color del sol

b.  Verde porque es el color de las plantas

c.  Azul porque todas las nubes son de este color

d.  Rojo porque era el color favorito de Roberto.

11.  Cuando Roberto terminó preguntó al escultor si volvería a verlo a lo que el escultor contestó:

a.  Que no porque él tenía que cortarse el cabello

b.  Que si porque él era un niño bueno

c.  Que sí; porque solo podían verlo los niños que leen mucho

d.  Que solo lo volvería a ver cuándo se quedara dormido.

12.  El escultor de nubes explicó Roberto que solo las personas que leen despiertan su imaginación y que esta solo se encuentra en:

a.  Los juegos de vídeo.

b.  Los libros.

c.  Los sueños.

d.  Nunca la va a volver a encontrar.

13.  Al otro día cuando Roberto se despertó su padre le enseño:

a.  Una nube que decía ROBERTO.

b.  Una nube pintada de rojo.

c.  Un arcoíris de colores.

d.La lonchera para ir a estudiar.

14.  El cuento te enseña que:

a.No debemos inventar cosas que no vemos.

b.  La lectura poco interesa en la actualidad.

c.  La lectura solo es importante cuando estudiamos.

d.  La lectura es muy importante y despierta nuestra imaginación.

LEER NOS DA ALAS PARA DEJAR

 VOLAR NUESTRA IMAGINACIÓN

COLOREA A ROBERTO Y SUS PERSONAJES


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